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	<title>Les capteurs de proximité inductifs - F2School</title>
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	<title>Les capteurs de proximité inductifs - F2School</title>
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		<title>Capteurs &#8211; Analogiques &#8211; Numériques &#8211; TOR &#8211; Photoélectriques</title>
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		<pubDate>Sun, 23 Aug 2020 13:22:48 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Capteurs &#8211; Analogiques &#8211; Numériques &#8211; TOR &#8211; Photoélectriques Un capteur est un dispositif transformant l&#8217;état d&#8217;une grandeur physique observée en une grandeur utilisable, telle qu&#8217;une tension électrique, une hauteur de mercure, une intensité ou la déviation d&#8217;une aiguille. Les capteurs sont les éléments de base des systèmes d&#8217;acquisition de données. Leur mise en œuvre [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1024" height="574" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/Capteurs-Analogiques-Numeriques-TOR-Photoelectriques-1024x574.png" alt="Capteurs - Analogiques - Numériques - TOR - Photoélectriques" class="wp-image-8261" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/Capteurs-Analogiques-Numeriques-TOR-Photoelectriques-1024x574.png 1024w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/Capteurs-Analogiques-Numeriques-TOR-Photoelectriques-600x337.png 600w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/Capteurs-Analogiques-Numeriques-TOR-Photoelectriques-300x168.png 300w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/Capteurs-Analogiques-Numeriques-TOR-Photoelectriques-768x431.png 768w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/Capteurs-Analogiques-Numeriques-TOR-Photoelectriques.png 1280w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<span id="more-8217"></span>



<p class="has-text-align-center"><strong>Capteurs &#8211; Analogiques &#8211; Numériques &#8211; TOR &#8211; Photoélectriques</strong></p>



<p>Un capteur est un dispositif transformant l&#8217;état d&#8217;une grandeur physique observée en une grandeur utilisable, telle qu&#8217;une tension électrique, une hauteur de mercure, une intensité ou la déviation d&#8217;une aiguille. Les capteurs sont les éléments de base des systèmes d&#8217;acquisition de données. Leur mise en œuvre est du domaine de l&#8217;instrumentation.</p>



<p>Le capteur est l&#8217;élément indispensable à la détection de ces grandeurs physiques.</p>



<p>Un capteur est un organe de prélèvement d&#8217;informations qui élabore à partir d&#8217;une grandeur physique, une autre grandeur physique de nature différente (souvent électrique).</p>



<p>Cette grandeur représentative de la grandeur prélevée est utilisable à des fins de mesure ou de commande.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img decoding="async" width="499" height="221" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-27.png" alt="Capteurs - Analogiques - Numériques - TOR - Photoélectriques" class="wp-image-8225" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-27.png 499w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-27-300x133.png 300w" sizes="(max-width: 499px) 100vw, 499px" /></figure>



<h5 class="wp-block-heading">I- Types de capteurs</h5>



<p>On peut classer les capteurs en 3 groupes en fonction de la nature de l&#8217;information délivrée en sortie :</p>



<h6 class="wp-block-heading">I-1. <strong>Les capteurs analogiques</strong></h6>



<p>Dans la pratique industrielle, on donne à ce type de matériel le nom de capteurs. Type de signal de sortie : 0 – 10V ou 4 – 20mA</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large is-resized"><img decoding="async" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-23.png" alt="Les capteurs analogiques" class="wp-image-8220" width="284" height="117"/></figure>



<h6 class="wp-block-heading">I-2. Les capteurs numériques</h6>



<ul class="wp-block-list">
<li>Souvent nommés codeurs ou compteurs</li>



<li>Type de signal de sortie : 0011 ou 0001</li>
</ul>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="324" height="292" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-24.png" alt="Les capteurs numériques" class="wp-image-8222" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-24.png 324w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-24-300x270.png 300w" sizes="(max-width: 324px) 100vw, 324px" /></figure>



<h6 class="wp-block-heading">I-3. Les capteurs logiques ou Tout Ou Rien (TOR)</h6>



<ul class="wp-block-list">
<li>Ils portent le nom de détecteurs.</li>



<li>Type de signal de sortie 0V ou 5V</li>
</ul>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="343" height="112" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-26.png" alt="Les capteurs logiques ou Tout Ou Rien (TOR)" class="wp-image-8224" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-26.png 343w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-26-300x98.png 300w" sizes="(max-width: 343px) 100vw, 343px" /></figure>



<h5 class="wp-block-heading">II- Les capteurs analogiques</h5>



<p>La sortie est une grandeur physique dont la valeur est proportionnelle à la grandeur physique mesurée par le capteur.<br>La sortie peut prendre une infinité de valeurs continues. Le signal des capteurs analogiques peut être du type : sortie tension ou sortie courant.</p>



<h6 class="wp-block-heading">II-1 Les capteurs potentiométriques</h6>



<p>Les capteurs potentiométriques servent à détecter une position ou un déplacement rectiligne ou angulaire.<br>La rotation de son axe est liée à la variation de la résistance comprise entre le curseur et l&#8217;une de butées par rapport à sa résistance totale : on peut transmettre à distance, un signal électrique de tension proportionnel à la position de l&#8217;axe.</p>



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<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="271" height="224" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-28.png" alt="Les capteurs potentiométriques" class="wp-image-8226"/></figure>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="152" height="158" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-29.png" alt="Les capteurs potentiométriques" class="wp-image-8227"/></figure>



<p></p>
</div>
</div>



<h6 class="wp-block-heading">II-2 Exemple: Thermomètre</h6>



<p>A chaque variation de température entre 20°C et 40°C correspond une nouvelle information informationnelle.<br>Ce type de capteur présente l&#8217;avantage de donner une fonction linéaire. Mais son utilisation n&#8217;est pas possible avec des systèmes numériques.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="300" height="178" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-30.png" alt="Exemple: Thermomètre" class="wp-image-8228"/></figure>



<h5 class="wp-block-heading">III- Les capteurs numériques</h5>



<h6 class="wp-block-heading">III-1. Les codeurs rotatifs</h6>



<p>Le contrôle du déplacement, de la position et de la vitesse est un problème habituellement rencontré sur les systèmes automatisés.</p>



<p>Les systèmes de détection conventionnels, interrupteurs de position, détecteur inductif ou photoélectrique trouvent rapidement leurs limites dès lors que le nombre de positions à contrôler devient trop important.</p>



<p>Les codeurs rotatifs permettent au système de traitement de maîtriser le positionnement d&#8217;un mobile avec une grande précision et sans répartir sur le système technique un grand nombre de détecteurs de position.</p>



<p>Un codeur optique est un capteur angulaire de position, lié mécaniquement à un arbre qui l&#8217;entraîne, son axe fait tourner un disque qui comporte une succession de zones opaques et transparentes. La lumière émise par des diodes électroluminescentes arrive sur des photodiodes chaque fois qu&#8217;elle traverse les zones transparentes du disque. Les photodiodes génèrent alors un signal électrique</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="385" height="166" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-32.png" alt="Les codeurs rotatifs" class="wp-image-8231" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-32.png 385w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-32-300x129.png 300w" sizes="(max-width: 385px) 100vw, 385px" /></figure>



<h6 class="wp-block-heading">III-2. Le codeur incrémental</h6>



<p>Le codeur incrémental ou relatif est également appelé générateur d&#8217;impulsions.</p>



<p>Une ou deux pistes extérieures divisées en N intervalles d&#8217;angles égaux alternativement opaques et transparents.</p>



<p>Pour un tour complet de l&#8217;axe codeur, le faisceau lumineux est interrompu N fois et délivre N signaux carrés A et B en quadrature.</p>



<p>Le nombre de points par tour du capteur se nomme la résolution.</p>



<p>Le déphasage de 90° électrique des signaux A et B permet de déterminer le sens de rotation :</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Dans un sens pendant le front montant du signal (A), le signal (B) est à zéro.</li>



<li>Dans l&#8217;autre sens pendant le front montant du signal (A), le signal (B) est à un.</li>



<li>La piste intérieure (Z = top zéro) comporte une seule fenêtre transparente et délivre un seul signal par tour.</li>



<li>Ce signal (Z) d&#8217;une durée 90° électrique détermine une position de référence et permet la réinitialisation à chaque tour.</li>



<li>Le comptage décomptage des impulsions par l&#8217;unité de traitement permet de définir la position du mobile.</li>
</ul>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="410" height="860" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-34.png" alt="Le codeur incrémental" class="wp-image-8233" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-34.png 410w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-34-143x300.png 143w" sizes="(max-width: 410px) 100vw, 410px" /></figure>



<h6 class="wp-block-heading">III-3. Le codeur incrémental</h6>



<p>Ce concept a été développé pour pallier les contraintes développées ci-dessous et générées par le codeur incrémental (appelé aussi relatif) :</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>En cas d&#8217;absence prolongée du réseau (en cas d&#8217;absence de sauvegarde côté unité de traitement) l&#8217;information de position peut être perdue.</li>



<li>En cas d&#8217;une modification de position (déplacement manuel hors tension du mobile contrôlé en position), il y a perte de la position du mobile.</li>



<li>En cas d&#8217;impossibilité de recalage par le &#8220;Top zéro&#8221; dans le cas de mouvement de type oscillant ne décrivant jamais un tour complet.</li>



<li>Le disque rotatif du codeur absolu comporte un nombre (n) de pistes.</li>



<li>Chaque piste a son propre système de lecture (diode émettrice et diode réceptrice).</li>



<li>A chaque position angulaire de l&#8217;axe codeur correspond un code binaire.</li>
</ul>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="332" height="389" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-35.png" alt="Le codeur incrémental" class="wp-image-8234" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-35.png 332w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-35-256x300.png 256w" sizes="(max-width: 332px) 100vw, 332px" /></figure>



<h5 class="wp-block-heading">IV- Les capteurs TOR</h5>



<h6 class="wp-block-heading">IV-1. Les capteurs mécaniques ou interrupteurs de position</h6>



<p>Les capteurs mécaniques ou interrupteurs de position sont en contact direct avec la pièce en mouvement qu&#8217;il faut détecter.</p>



<p>L&#8217;action mécanique sur la partie mobile du capteur permet d&#8217;établir ou d&#8217;interrompre un contact électrique.</p>



<p>Ils transmettent au système de traitement les informations de présence, d&#8217;absence, de passage, de positionnement ou de fin de course.</p>



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<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="227" height="128" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-36.png" alt="Les capteurs mécaniques ou interrupteurs de position" class="wp-image-8235"/></figure>
</div>



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<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="460" height="280" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-37.png" alt="Les capteurs mécaniques ou interrupteurs de position" class="wp-image-8236" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-37.png 460w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-37-300x183.png 300w" sizes="(max-width: 460px) 100vw, 460px" /></figure>
</div>
</div>



<h6 class="wp-block-heading">IV-2. Les capteurs de proximité ILS</h6>



<p>Le capteur de proximité ILS permet de détecter tout objet magnétique qui se trouve à proximité de la tête de détection.</p>



<p>Un détecteur magnétique se compose essentiellement de 2 lames conductrices.</p>



<p>Le passage d&#8217;un matériau aimanté entraîne la déformation de ces lames, celles-ci entrent en contact et permettent le passage du courant.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="606" height="200" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-39.png" alt="Les capteurs de proximité ILS" class="wp-image-8238" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-39.png 606w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-39-600x198.png 600w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-39-300x99.png 300w" sizes="(max-width: 606px) 100vw, 606px" /></figure>



<p>On les place généralement sur les corps des vérins pour acquérir la position du piston.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="543" height="321" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-40.png" alt="Les capteurs de proximité ILS" class="wp-image-8239" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-40.png 543w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-40-300x177.png 300w" sizes="(max-width: 543px) 100vw, 543px" /></figure>



<h6 class="wp-block-heading">IV-3. Les capteurs de proximité inductifs</h6>



<p>Les capteurs de proximité inductifs permettent de détecter tout objet métallique qui se trouve à proximité de la tête de détection.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="608" height="236" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-42.png" alt="Les capteurs de proximité inductifs" class="wp-image-8241" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-42.png 608w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-42-600x233.png 600w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-42-300x116.png 300w" sizes="(max-width: 608px) 100vw, 608px" /></figure>



<p>Un capteur inductif se compose essentiellement d&#8217;un oscillateur.</p>



<p>Le champ électromagnétique est crée à l&#8217;avant de la face sensible.</p>



<p>Toute pièce métallique pénétrant dans ce champ devient le siège de courants de Foucault qui provoquent l&#8217;arrêt des oscillations.</p>



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<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="263" height="144" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-44.png" alt="Les capteurs de proximité inductifs" class="wp-image-8243"/></figure>
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<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="231" height="147" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-46.png" alt="Les capteurs de proximité inductifs" class="wp-image-8245"/></figure>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="280" height="141" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-47.png" alt="Les capteurs de proximité inductifs" class="wp-image-8246"/></figure>
</div>
</div>



<p>C&#8217;est donc l&#8217;arrêt des oscillations qui est détecté.</p>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<ol class="wp-block-list">
<li>champ magnétique</li>



<li>bobinages</li>



<li>oscillateur</li>



<li>traitement du signal</li>



<li>amplification du signal&nbsp;</li>
</ol>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="472" height="126" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-48.png" alt="Les capteurs de proximité inductifs" class="wp-image-8247" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-48.png 472w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-48-300x80.png 300w" sizes="(max-width: 472px) 100vw, 472px" /></figure>
</div>
</div>



<p>Il comporte un oscillateur (3) dont les bobinages constituent sa face sensible et un étage de sortie.</p>



<p>L&#8217;oscillateur crée en avant de la face sensible un champ électromagnétique alternatif ayant une fréquence de 100 à 600 kHz selon le modèle.</p>



<p>Lorsqu&#8217;un objet conducteur pénètre dans ce champ, il est le siège de courants induits circulaires qui se développent à sa périphérie.</p>



<p>Ces courants constituent une surcharge pour le système oscillateur et entraînent de ce fait une réduction d&#8217;amplitude des oscillations au fur et à mesure de l&#8217;approche de l&#8217;objet, jusqu&#8217;au blocage complet.</p>



<p>La détection de l&#8217;objet est effective lorsque la réduction de l&#8217;amplitude des oscillations est suffisante pour provoquer un changement d&#8217;état de la sortie du détecteur.</p>



<h6 class="wp-block-heading">IV-4. Les capteurs de proximité capacitifs</h6>



<p>Les capteurs de proximité capacitifs permettent de détecter tout objet qui se trouve à proximité de la tête de détection.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="549" height="196" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-49.png" alt="Les capteurs de proximité capacitifs" class="wp-image-8248" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-49.png 549w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-49-300x107.png 300w" sizes="(max-width: 549px) 100vw, 549px" /></figure>



<p>Un capteur capacitif se compose essentiellement d&#8217;un oscillateur dont le condensateur constitue la face sensible.</p>



<p>Lorsqu&#8217;un matériau conducteur ou isolant de permittivité supérieure à 1 est placé dans ce champ, il modifie la capacité et provoque l&#8217;arrêt des oscillations.</p>



<p>Comme pour le capteur inductif, c&#8217;est l&#8217;arrêt des oscillations qui est détecté.</p>



<p>L&#8217;avantage par rapport au capteur inductif c&#8217;est qu&#8217;il peut détecter à courte distance la présence de tous types d&#8217;objets.</p>



<h6 class="wp-block-heading">IV-5. Mise en œuvre des capteurs de proximité</h6>



<p>Pour la mise en œuvre des capteurs de proximité, on utilise couramment des capteurs en technique « 2 fils » ou « 3 fils ». Ils en existent cependant en « 4 et 5 fils ».</p>



<h6 class="wp-block-heading">IV-5-1. Technique 2 fils :</h6>



<p>Ce type de détecteur comporte un circuit électronique qui commande une sortie statique. Il se branche comme un interrupteur, en série avec le circuit à contrôler.</p>



<p>Il faut néanmoins vérifier la tension admissible et pour certains détecteurs, la polarité.</p>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="226" height="87" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-50.png" alt="Technique 2 fils" class="wp-image-8249"/><figcaption class="wp-element-caption"><br><strong><em>Charge alimenté en courant continu</em></strong></figcaption></figure>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="220" height="89" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-51.png" alt="Technique 2 fils" class="wp-image-8250"/><figcaption class="wp-element-caption"><strong><em><br>Charge alimenté en courant alternatif</em></strong><br><br></figcaption></figure>
</div>
</div>



<h6 class="wp-block-heading">IV-5-2. Technique 3 fils :</h6>



<p>Ce type de détecteur comporte un circuit électronique qui commande une ou plusieurs sorties statiques.</p>



<p>S&#8217;il ne comporte qu&#8217;une seule sortie statique, c&#8217;est un détecteur 3 fils sinon c&#8217;est un 4 fils (2 sorties statiques).</p>



<p>Il fonctionne uniquement en tension continue et peut être détecteur de type PNP ou NPN.</p>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="240" height="93" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-52.png" alt="Technique 3 fils " class="wp-image-8251"/></figure>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="233" height="89" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-53.png" alt="Technique 3 fils " class="wp-image-8252"/></figure>



<p></p>
</div>
</div>



<h5 class="wp-block-heading">V- Les capteurs photoélectriques</h5>



<p>Un détecteur photoélectrique réalise la détection d&#8217;une cible, qui peut être un objet ou une personne, au moyen d&#8217;un faisceau lumineux.</p>



<p>Les détecteurs photoélectriques se composent essentiellement d&#8217;un émetteur de lumière associé à un récepteur photosensible.</p>



<p>La détection est effective quand l&#8217;objet pénètre dans le faisceau lumineux et modifie suffisamment la quantité de lumière reçue par le récepteur pour provoquer un changement d&#8217;état de la sortie.</p>



<h6 class="wp-block-heading">V-1. Système barrage</h6>



<p>Caractéristiques du système barrage :</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>2 boîtiers</li>



<li>Portée : 30m</li>



<li>Ne détecte pas les objets transparents</li>
</ul>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="387" height="128" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-55.png" alt="Système barrage" class="wp-image-8254" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-55.png 387w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-55-300x99.png 300w" sizes="(max-width: 387px) 100vw, 387px" /></figure>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="403" height="131" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-56.png" alt="Système barrage" class="wp-image-8255" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-56.png 403w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-56-300x98.png 300w" sizes="(max-width: 403px) 100vw, 403px" /></figure>
</div>
</div>



<h6 class="wp-block-heading">V-2. Système reflex</h6>



<p>Caractéristiques du système reflex :</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>1 boîtier</li>



<li>Portée : 15m</li>



<li>Ne détecte pas les objets transparents et réfléchissants</li>
</ul>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="387" height="128" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-57.png" alt="Système reflex" class="wp-image-8256" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-57.png 387w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-57-300x99.png 300w" sizes="(max-width: 387px) 100vw, 387px" /></figure>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="390" height="127" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-58.png" alt="Système reflex" class="wp-image-8257" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-58.png 390w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-58-300x98.png 300w" sizes="(max-width: 390px) 100vw, 390px" /></figure>



<p></p>
</div>
</div>



<h6 class="wp-block-heading">V-3. Système proximité</h6>



<p>Caractéristiques du système de proximité :</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>1 boîtier</li>



<li>Portée : dépend de la couleur de l&#8217;objet (clair mieux détecté)</li>



<li>Pas les objets transparents</li>
</ul>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="386" height="129" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-59.png" alt=" Système proximité" class="wp-image-8259" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-59.png 386w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-59-300x100.png 300w" sizes="(max-width: 386px) 100vw, 386px" /></figure>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="336" height="129" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-60.png" alt=" Système proximité" class="wp-image-8260" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-60.png 336w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-60-300x115.png 300w" sizes="(max-width: 336px) 100vw, 336px" /></figure>
</div>
</div>



<h5 class="wp-block-heading">VI- Choix d&#8217;un capteur</h5>



<p>Il existe différentes familles de détecteurs de présence ; le choix se déroule en deux temps.</p>



<p>Le logigramme ci-dessous illustre cette démarche qui conduit à sélectionner une famille de détecteurs sur la base de critères simples.</p>



<p>1. Phase n° 1 : elle consiste à déterminer la famille de détecteurs la mieux adaptée à l’application en répondant aux questions suivantes :</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>nature de l’objet à détecter : solide, liquide, gazeux, métallique ou non,</li>



<li>contact possible avec l’objet,</li>



<li>distance objet/détecteur, masse de l’objet,</li>



<li>vitesse de défilement,</li>



<li>cadences de manœuvres,</li>



<li>espace d’intégration du détecteur dans la machine.</li>
</ul>



<p>2. Phase n° 2 : elle vise à déterminer le type et la référence du détecteur recherché. Cette deuxième phase tient compte :</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>de l’environnement : température, humidité, poussières, projections diverses, etc,</li>



<li>de la source d’alimentation : alternative ou continue,</li>



<li>du signal de sortie : électromécanique, statique,</li>



<li>du type de raccordement : câble, bornier, connecteur</li>
</ul>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="784" height="607" src="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-54.png" alt="Choix d'un capteur" class="wp-image-8253" srcset="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-54.png 784w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-54-600x465.png 600w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-54-300x232.png 300w, https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/image-54-768x595.png 768w" sizes="(max-width: 784px) 100vw, 784px" /></figure>



<hr class="wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-css-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-wide"/>



<h5 class="has-vivid-cyan-blue-color has-text-color wp-block-heading">Liens de téléchargement des cours sur les capteurs</h5>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-very-dark-gray-color has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background"><strong>Cours sur les capteurs N°1</strong></p>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-text-align-center has-very-dark-gray-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background"><strong><a href="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/Capteurs-cours-01.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Télécharger</a></strong></p>
</div>
</div>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-very-dark-gray-color has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background"><strong>Cours sur les capteurs N°</strong>2</p>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-text-align-center has-very-dark-gray-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background"><strong><a href="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/Capteurs-cours-02.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Télécharger</a></strong></p>
</div>
</div>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-very-dark-gray-color has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background"><strong>Cours sur les capteurs N°</strong>3</p>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-text-align-center has-very-dark-gray-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background"><strong><a href="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/Capteurs-cours-03.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Télécharger</a></strong></p>
</div>
</div>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-very-dark-gray-color has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background"><strong>Cours sur les capteurs N°</strong>4</p>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-text-align-center has-very-dark-gray-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background"><strong><a href="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/Capteurs-cours-04.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Télécharger</a></strong></p>
</div>
</div>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-very-dark-gray-color has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background"><strong>Cours sur les capteurs N°</strong>5</p>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-text-align-center has-very-dark-gray-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background"><strong><a href="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/Capteurs-cours-05.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Télécharger</a></strong></p>
</div>
</div>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-very-dark-gray-color has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background"><strong>Cours sur les capteurs N°</strong>6</p>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-text-align-center has-very-dark-gray-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background"><strong><a href="https://f2school.com/wp-content/uploads/2020/08/Capteurs-cours-06.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Télécharger</a></strong></p>
</div>
</div>



<hr class="wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-css-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-wide"/>



<h4 class="has-vivid-cyan-blue-color has-text-color wp-block-heading">Voir aussi :</h4>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-very-dark-gray-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background"><strong><a href="https://f2school.com/diac-cours-composant-delectronique-de-puissance/">DIAC &#8211; Cours &#8211; Composant d&#8217;électronique de puissance</a></strong></p>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-very-dark-gray-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background"><strong><a href="https://f2school.com/thyristor-de-puissance-cours-electronique/">Thyristor de puissance &#8211; Cours- électronique</a></strong></p>
</div>
</div>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-very-dark-gray-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background"><strong><a href="https://f2school.com/hacheurs-cours-et-exercices-corriges/">HACHEURS : Cours et Exercices corrigés</a></strong></p>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-very-dark-gray-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background"><strong><a href="https://f2school.com/algebre-de-boole-et-fonctions-booleennes-cours-et-exercices/">Algèbre de Boole et fonctions Booléennes-Cours et Exercices</a></strong></p>
</div>
</div>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-very-dark-gray-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background"><strong><a href="http://f2school.com/resistances-electriques-cours-et-exercices-corriges/">Résistances électriques : Cours et Exercices corrigés</a></strong></p>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="has-very-dark-gray-color has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background"><strong><a href="http://f2school.com/transistor-bipolaire/">Cours et exercices corrigés de Transistor bipolaire</a></strong></p>
</div>
</div>



<hr class="wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-css-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-wide"/>



<h5 class="has-text-align-center wp-block-heading"><strong>Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter</strong></h5>



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