Roche métamorphique : Cours – Résumés – TP – Exercices – TD corrigés – études de cas

Le terme métamorphisme (du grec meta = changement et morph = forme) désigne la transformation d’une roche à l’état solide avec formation de nouveaux minéraux et/ou acquisition de nouvelles textures et structures sous l’effet de conditions de température et de pression différentes de celles où elle s’est formée.

Le métamorphisme peut affecter :

1-des roches sédimentaires, on parlera dans ce cas de roches paramétamorphiques ;

2-des roches magmatiques, on parlera de roches orthométamorphiques ;

3-des roches métamorphiques, on parlera dans ce cas de roches polymétamorphiques.

La limite inférieure du métamorphisme correspond à une température de 200°C et une pression de 300 MPa (3000 atmosphères ou 3 kb). Au-dessous de cette limite, c’est le domaine de la diagenèse.

La limite supérieure du métamorphisme correspond à la fusion partielle de la roche. Quand la roche entre en fusion, on entre dans le domaine du magmatisme.

Degrés du métamorphisme (grade) :

• Le métamorphisme de faible degré se produit à des températures situées entre 200 et 320°C, à relativement faible pression. Les roches du faible degré de métamorphisme sont caractérisées par la présence de minéraux hydratés (minéraux qui contiennent de l’eau dans leur structure cristalline) : minéraux argileux, serpentine, chlorite.

• Le métamorphisme de degré élevé se produit à des températures supérieures à 320°C à relativement forte pression. Avec l’augmentation du degré du métamorphisme, les minéraux hydratés deviennent moins hydratés en perdant H2O, avec apparition de minéraux non hydratés quand le degré du métamorphisme devient très élevé.

• Lorsque les roches enregistrent une augmentation de la pression et de la température, on parle de métamorphisme prograde. Ce métamorphisme indique l’enfouissement de la roche.

• Lorsque les roches enregistrent une diminution de la pression et de la température, on parle de métamorphique rétrograde ou rétrométamorphisme. Ce métamorphisme indique l’exhumation de la roche.

Les facteurs du métamorphisme :

Les principaux facteurs du métamorphisme sont :

• La température : elle augmente avec la profondeur (le gradient géothermiques est de 30°C/km) et/ou avec la mise en place de roches plutoniques ou volcaniques.
• La pression : elle augmente également avec la profondeur. Elle est due au poids de couches et les roches soumises à cette pression ne présentent pas d’orientation préférentielle.
• Les fluides : les vides entre les grains dans une roche sont toujours remplis d’un fluide, en général du H2O avec des minéraux dissous.
• Le temps : la plupart des réactions métamorphiques exigent des millions d’années afin d’être complètes. Les expériences de laboratoire ont montré que les hautes températures et pressions et les temps de réaction importants produisent de gros grains.

Liens de téléchargement des cours sur Roche métamorphique

Liens de téléchargement des Résumés sur Roche métamorphique

Liens de téléchargement des TD corrigés sur Roche métamorphique

Liens de téléchargement des Exercices sur Roche métamorphique

Liens de téléchargement des TP sur Roche métamorphique

Liens de téléchargement des Etudes de cas sur Roche métamorphique

Voir aussi :

Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter

The post Roche métamorphique : Cours-Résumés-TP-TD-Exercices first appeared on F2School.

L’article Roche métamorphique : Cours-Résumés-TP-TD-Exercices est apparu en premier sur F2School.

Roche sédimentaire : Cours-Résumés-TP-Exercices-TD-corrigés

Les roches sédimentaires sont des roches exogènes qui représentent 5 % en volume de la croûte terrestre. Elles sont très répandues à la surface sous forme de couches recouvrant les roches métamorphiques et magmatiques.

Les roches sédimentaires, contrairement aux roches magmatiques et métamorphiques, sont formées à la surface de la Terre, dans les océans, les mers, les lacs et les fleuves. Dénommées, également roches exogènes, elles forment l’essentiel de la surface de la croûte terrestre.

Les roches sédimentaires ont une grande importance du point de vue économique : le pétrole, le gaz, le charbon, l’uranium, les matériaux de construction sont d’origine sédimentaire. Elles ont aussi une importance scientifique : c’est le seul type de roches contenant des fossiles. Les roches sédimentaires se forment à partir de sédiments.

Elles se présentent, le plus souvent, en dépôts horizontaux. On parle de couches ou strates. Elles englobent parfois des fragments de végétaux et d’animaux fossilisés.

Origine des roches sédimentaires :

Les roches sédimentaires se forment à partir de particules d’origines très variées par érosion ou altération.

Elles peuvent être d’origine détritique, chimique ou biologique. Le plus souvent, les roches sédimentaires sont un mélange issu de ces différentes origines:

1-Origine détritique : elles résultent de l’accumulation de débris de minéraux et de roches arrachées par érosion à d’autres roches affleurantes : ce sont les roches détritiques ou terrigènes.

2-Origine chimique : elles proviennent de la précipitation d’éléments chimiques présents dans les eaux de mers ou transportés en solution suite au phénomène d’altération.

3-Origine biologique : ce groupe comporte des roches dont l’origine est liée directement ou indirectement à l’intervention d’organismes vivants présents dans la mer.

Processus de formation des roches sédimentaires :

Les particules érodées, sont le plus souvent transportées par l’eau. Elles s’accumulent dans les creux du relief continental et sous sous-marin. Quel que soit le milieu, les particules ou sédiments, se déposent, pendant des millions d’années, en couches superposées dans des bassins sédimentaires.

Un bassin sédimentaire est une dépression, une cuvette de la croûte terrestre qui recueille des sédiments qui vont ensuite se transformer en roches sédimentaires. Les fonds sous-marins renferment de nombreux creux et dépressions, on parle de bassins océaniques.

Quatre processus interviennent dans la formation des roches sédimentaires :

• Erosion et/ou altération ,
• Transport,
• Dépôt ou sédimentation,
• Diagenèse .

Erosion et altération :

A la surface de la Terre, les roches sont soumises aux phénomènes d’érosion et d’altération.

Erosion signifie la dégradation mécanique des roches qui se produit sous l’action d’une force physique qui arrache des fragments de roches. Cette force physique est générée par l’eau, le gel, le vent et la différence de température.

Altération correspond à une attaque chimique des roches par les eaux. On parle également d’érosion chimique. Des éléments comme Ca, Mg, Fe3+, K… passent en solution puis transportés par les eaux. Plusieurs silicates, comme les feldspaths, souvent abondants dans les roches ignées. ILs sont facilement attaqués par les eaux de pluies et transformés en argiles pour former des boues et, une fois consolidées, des roches argileuses.

Certains organismes vivants, comme les lichens ont la possibilité d’attaquer les minéraux en absorbant les éléments chimiques dont ils ont besoin et les roches sont fragilisées, altérées.

L’action combinée de ces trois mécanismes produit des particules de toutes tailles. C’est là le point de départ du processus général de la sédimentation.

L’eau, principal agent d’érosion, agit aussi bien mécaniquement que chimiquement sur les roches. Lorsqu’elle est chargée de gaz carbonique (CO2), elle devient légèrement acide et peut dissoudre les éléments chimiques contenus dans les roches. Les plus facilement altérables sont les roches carbonatées (calcaires).

Transport :

Les débris résultant de ces attaques vont être entrainés loin du lieu de destruction. L’eau (par les fleuves) est le principal agent de transport. Les glaciers peuvent également transportés des masses importantes de fragments et blocs rocheux. Le vent peut également déplacer des particules fines (sables, argiles) sur de grandes distances.

Les débris sont transportés plus ou moins loin de leur source d’origine et déposés jusque dans les grands fonds marins où ils vont se stratifier.

Dépôt ou sédimentation :

Les particules, ou sédiments, sont déposés dans des bassins de sédimentation au fond des mers et des océans pour former des dépôts en couches successives plus ou moins horizontales. De ce fait les dépôts sédimentaires sont stratifiés.

Diagénèse :

C’est l’ensemble des phénomènes physico-chimiques qui transforment un sédiment en une roche cohérente : les particules sédimentaires sont cimentées les unes aux autres. Sans la diagénèse, il ne peut y avoir des roches sédimentaires : la diagénèse transforme le dépôt sédimentaire (non consolidé) en une roche sédimentaire (consolidée).

Le passage du sédiment à la roche se fait comme suit : les dépôts, sous l’effet de leur propre poids, exercent une pression sur les particules. Les couches se compactent (s’écrasent, se lient entre elles) et l’eau est chassée : c’est la déshydratation. Un ciment assemble, ensuite, les débris. Parfois, la roche reste meuble (non consolidée), c’est le cas du sable.

Liens de téléchargement des cours sur Roche sédimentaire

Liens de téléchargement des Résumés sur Roche sédimentaire

Liens de téléchargement des exercices et TD corrigés sur Roche sédimentaire

Liens de téléchargement des TP sur Roche sédimentaire

Voir aussi :

Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter

The post Roche sédimentaire : Cours-Résumés-TP-Exercices-corrigés first appeared on F2School.

L’article Roche sédimentaire : Cours-Résumés-TP-Exercices-corrigés est apparu en premier sur F2School.

Roche magmatique : Cours – Résumés – TP – TD corrigés – Exercices – Examen corrigé

Une roche est un agrégat naturel de minéraux. On distingue trois grandes familles de roches :

• les roches magmatiques, formées par la cristallisation du magma ;
• les roches sédimentaires qui proviennent de l’accumulation et la consolidation de sédiment ;
• Et enfin les roches métamorphiques qui résultent des transformations que subissent les roches lorsqu’elles sont soumises à des conditions de température et/ou de pression différentes de celles qui étaient présentes lors de la formation de la roche.

Le cycle des roches :

Ces trois grandes familles de roches sont liées entre elles à la surface de la Terre par le cycle des roches. Les roches magmatiques formées par la cristallisation du magma subissent à la surface de la Terre les processus d’érosion qui conduisent à la formation et le dépôt de sédiments. Ces derniers s’accumulent et subissent des processus physico-chimiques qui conduisent à la formation des roches sédimentaires.

Les roches magmatiques et sédimentaires peuvent être soumises à des conditions de température et/ou de pression différentes de celles qui prévalaient lors de leur formation, et se transforment en roches métamorphiques. Enfin, les conditions de température et de pression peuvent conduire à la fusion des roches métamorphiques et la formation de magmas.

Les roches magmatiques

Les roches magmatiques résultent de la solidification (cristallisation, refroidissement) d’un magma. Le magma est un bain silicaté fondu, constitué d’une phase liquide (la plus importante), d’une phase solide (cristaux) et d’une phase gazeuse (0,1- 3%).

Selon le mode de refroidissement du magma, on distingue deux types de roches magmatiques :

• Les roches plutoniques : formées par le refroidissement lent du magma en profondeur. Le magma aura le temps de bien cristalliser, et la roche possédera de gros minéraux visibles à l’œil nu.
• Les roches volcaniques, formées par le refroidissement rapide du magma en surface. Les minéraux n’auront pas le temps de bien cristalliser. Les roches volcaniques sont donc caractérisées par la présence de minéraux invisibles à l’œil nu.

Texture des roches magmatiques :

La texture (on parle parfois de structure) d’une roche magmatique est le terme utilisé pour décrire les dimensions, la forme et l’arrangement entre minéraux dans les roches magmatiques. Les principales textures sont les suivantes :

• Texture grenue (ou phanéritique) : concerne les roches magmatiques dont les minéraux sont visibles à l’œil nu (de grandes tailles). C’est le cas des roches plutoniques.
• Texture microlithiques (ou aphanitique) : concerne les roches magmatiques qui ne montrent pas de cristaux visibles à l’œil nu. C’est le cas des roches volcaniques.
• Texture vitreuse : concerne les roches magmatiques qui sont entièrement ou en grande partie constituées de verre. C’est le cas des roches magmatiques qui ont refroidi très rapidement (en général sous l’eau).
• Texture porphyrique : concerne les roches magmatiques qui possèdent de gros minéraux (phénocristaux) au milieu d’une texture aphanitique ou vitreuse. C’est le cas des roches magmatiques ayant subi deux temps de refroidissement (lent puis rapide).

Différents types de magmas :

Les types de magmas sont déterminés par leurs compositions chimiques, températures, teneurs en gaz et viscosité (résistance à l’écoulement). Ainsi, on distingue trois grands types de magmas :

• Les magmas basiques ou basaltiques : 45-55 % SiO2, riche en Fe, Mg, Ca, pauvre en K, Na. La température de ces magmas : 1000 – 1200°C. Pauvres en gaz et peu visqueux. 2
• Les magmas intermédiaires ou andésitiques : 55-65 % SiO2, intermédiaire en Fe, Mg, Ca, K, Na. La température de ces magmas : 800 – 1000°C. Teneurs en gaz et viscosité intermédiaire. 3- Les magmas acides ou rhyolitiques : 65-75 % SiO2, pauvre en Fe, Mg, Ca, riche en K, Na. La température de ces magmas : 600 – 800°C. Riches en gaz et très visqueux.

Environ 80% des magmas émis par les volcans sont basaltiques, et les magmas andésitiques et rhyolitiques représentent ~10% chacun du total.

Liens de téléchargement des cours sur << Roche magmatique >>

Liens de téléchargement des résumés sur << Roche magmatique >>

Liens de téléchargement des TD corrigés sur << Roche_magmatique >>

Liens de téléchargement des exercices et examen corrigé sur << Roche_magmatique >>

Liens de téléchargement des TP sur << Roche magmatique >>

Voir aussi :

Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter

The post Roche magmatique : Cours-Résumés-TP-Exercices-Examen first appeared on F2School.

L’article Roche magmatique : Cours-Résumés-TP-Exercices-Examen est apparu en premier sur F2School.

Temps géologique, désigne des temps qui dépassent l’imagination, on pense aux longues durées de l’histoire de la terre.

La Terre s’est formée il y a quelque 4,5 milliards d’années (Ga) et la vie y est apparue il y a environ 3,5 Ga.

Si les outils de mesure utilisés actuellement (secondes, minutes, heures, jours, mois, années) pour mesurer les durées des phénomènes biologiques sont relativement familiers, il n’en est pas de même de ceux qui permettent d’apprécier les événements longs par rapport à l’échelle humaine et anciens par rapport à l’approche historique.

Ainsi la mesure du temps au-delà des époques historiques se fait en interprétant des phénomènes géologiques et biologiques enregistrés dans les roches et les fossiles. Par conséquent, les géologues utilisent la géochronologie pour dater les événements de l’histoire de la Terre et des êtres vivants.

La chronostratigraphie est une branche de stratigraphie qui consiste à définir les intervalles de temps des strates et à retracer les différentes évolutions paléogéographiques.

Elle se repose sur :

•  La géochronologie relative permet de classer chronologiquement les objets et les événements les uns par rapports aux autres en déterminant l’ancienneté relative des roches et des fossiles qu’elles contiennent, mais ne donne ni leur durée exacte, ni leur âge par rapport à l’actuel. Ex. les mammifères sont apparus après les reptiles.
• La géochronologie absolue utilise la radioactivité d’isotope comme processus naturel pour établir l’âge exact d’une roche ou d’un fossile et d’en calculer la durée. Ex. les mammifères sont apparus il y a 200 millions d’années

La datation relative consiste à ordonner les uns par rapport aux autres des structures (strates, plis, failles, minéraux) et des événements géologiques (sédimentation, intrusion orogenèse, discordance… ) afin de reconstituer une histoire. En d’autres termes, on établira lequel, entre deux corps géologiques, est le plus jeune ou le plus vieux, sans aucune connotation d’âge absolu qui serait exprimé en nombre d’années.

Elle repose sur les 5 principes de base de la stratigraphie :

1- Principe de superposition

2- Principe de continuité latérale

3-Principe d’identité paléontologique

4-Principe de recoupement (relations d’intersection)

5-Principe de recouvrement

6-Principe d’inclusion

Liens de téléchargement des cours sur le Temps géologique

Liens de téléchargement des résumés sur le Temps géologique

Liens de téléchargement des exercices sur le Temps géologique

Liens de téléchargement des TD corrigés sur le Temps géologique

Liens de téléchargement des TP sur le Temps géologique

Liens de téléchargement des études de cas sur le Temps géologique

Voir aussi :

Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter

The post Temps géologique : Cours-Résumés-TP-Exercices-TD-corrigés first appeared on F2School.

L’article Temps géologique : Cours-Résumés-TP-Exercices-TD-corrigés est apparu en premier sur F2School.

Le bassin versant est l’unité de base pour la détermination du bilan hydrologique, Il est défini comme la surface parcourue par un cours d’eau et ses affluents. Un cours d’eau prend généralement naissance dans une zone à reliefs et draine la surface topographique. Les écoulements convergent vers la section la plus basse du cours d’eau appelée exutoire.

En général un bassin possède un exutoire unique, mais il y a deux exceptions :

• plus d’un exutoire lorsqu’ils sont pourvus d’un lac possédant plusieurs sorties (surtout lorsque les eaux sont hautes).
• Aucun exutoire : accumulation de l’eau dans un lac, évapotranspiration et échanges souterrains.

Les terrains géologiques qui forment le bassin sont en totalité ou en partie perméables. Une partie des eaux de précipitation peut s’infiltrer et alimenter souterrainement un autre bassin. De même dans le cas contraire un bassin versant peut recevoir des eaux souterrainement à travers les frontières avec un autre bassin sous forme de sources.

Dans ce cas la délimitation du bassin ne se base pas uniquement sur la topographie mais tient compte des limites réelles d’alimentation basées sur la nature géologique du terrain et le sens des écoulements souterrains.
Dans le cas de bassin versant de grande taille, les apports et les pertes souterrains ont tendance à se compenser et le bassin versant hydrogéologique peut être confondu au bassin versant topographique.

Grands bassins fluviaux

• bassins exoréiques : exutoire à la mer ou l’océan (72 % des terres émergées).
• bassins endoréiques : pas d’exutoire maritime (11 % des terres émergées).
• bassins aréiques : zone sans écoulements (forte évaporation, peu de précipitations, forte perméabilité) (17 % des terres émergées).

L’analyse du comportement hydrologique d’un bassin versant (système hydrologique)
s’effectue le plus souvent par le biais de l’étude de la réaction hydrologique du bassin face à une sollicitation (la précipitation). Cette réaction est mesurée par l’observation de la quantité d’eau qui s’écoule à l’exutoire du système.

La représentation graphique de l’évolution du débit Q en fonction du temps t constitue un hydrogramme de crue. La réaction du bassin versant peut également être représentée par un limnigramme qui n’est autre que la représentation de la hauteur d’eau mesurée en fonction du temps.

Domaines d’applications

Les domaines d’application de l’hydrologie de surface sont également très variés. Parmi les plus importants et les plus classiques, on notera :
• l’agriculture : irrigation, drainage ;
• l’étude des ressources en eaux : eau potable, eau pour l’industrie ;
• la lutte contre la pollution : étude des débits d’étiage évacuant les effluents, les calories ;
• l’énergie hydraulique ;
• le transport solide (dépôt ou érosion) ;
• la navigation ;
• les loisirs (plans d’eau) ;
• la sécurité des biens et des personnes : protection contre les crues…

Liens de téléchargement des cours sur le Bassin versant

Liens de téléchargement des résumés sur le Bassin versant

Liens de téléchargement des TD corrigés sur le Bassin versant

Liens de téléchargement des TP sur le Bassin versant

Voir aussi :

Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter

The post Bassin versant : Cours – Résumés – TP – TD corrigés first appeared on F2School.

L’article Bassin versant : Cours – Résumés – TP – TD corrigés est apparu en premier sur F2School.

Bassins sédimentaires : Cours et études de cas

Définition d’un bassin sédimentaire

Un bassin Sédimentaire est une dépression à la surface d’une plaque, remplie de couches sédimentaires superposées qui représente chacune une époque géologique. L’analyse des sédiments permet de caractériser l’environnement de dépôt et ses changements dans le temps et l’espace. le comportement du bassin sédimentaire dépend de celui de la plaque sur laquelle il s’est formé. son étude à grande échelle permet de reconstituer l’histoire de la plaque elle même. Un bassin sédimentaire est donc à la fois une machine à remonter le temps, une bande d’enregistrement et un stéthoscope posé sur la croûte terrestre.

Voir aussi la définition des bassins sédimentaires sur Wikipédia

Même si des sédiments peuvent se déposer pratiquement dès leur érosion, leur devenir est en général de terminer leur voyage au sein d’un bassin sédimentaire. Un bassin sédimentaire ne se forme que là où des sédiments peuvent s’accumuler. Cette évidence recouvre un concept majeur : l’accumulation des sédiments nécessite une création d’espace, résultat soit d’un enfoncement de la base du bassin (subsidence), soit d’une hausse du niveau marin.

D’une manière générale, on peut distinguer les bassins sédimentaires en fonction de leur position dans le cycle géologique :

(1) les bassins sédimentaires actifs,

(2) les bassins non fonctionnels (parce qu’exondés) mais peu déformés

(3) les anciens bassins, généralement fortement déformés et incomplets, intégrés dans une chaîne de montagnes.

Plan du cours de bassin sédimentaire

I Les dorsales océaniques

1. Vitesse et morphologie

2. Age et densité

II Les étapes de la formation d’un océan intérieur

1. Les fossés d’effondrement

1.1 Les rifts classiques

1.2 Les rifts en pull-apart

2. L’apparition d’une croûte océanique

2.1 Les fissures crustales associées à de la distension simple

2.2 Les fissures crustales associées à des mouvements de coulissement

3. Les marges passives

III Les bassins sédimentaires

1. Cadre théorique

1.1 Apports de matériaux

1.2 La subsidence

1.3 Méthodes de classification

2. Différents types de bassins sédimentaires

1.1 Les bassins intracratoniques

1.2 Les bassins de type « rift »

1.3 Les aulacogènes

1.4 Les bassins molassiques

Liens de téléchargement des cours des bassins sédimentaires

Liens de téléchargement des études de cas des bassins sédimentaires

Voir aussi :

Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter

The post Bassins sédimentaires – Géologie- Cours et études de cas first appeared on F2School.

L’article Bassins sédimentaires – Géologie- Cours et études de cas est apparu en premier sur F2School.

Cours sur Géodésie et Cartographie

La géodésie est une des sciences de base nécessaires au topographe. Sa maîtrise n’est pas indispensable : Elle relève du domaine du spécialiste mais un aperçu centré sur les incidences de la forme et des caractéristiques de la terre sur la topographie est indispensable. Ceci permet d’introduire et de justifier les problèmes de projection plane et leurs incidences sur la carte de base, les choix de points et de surfaces de référence pour un système de coordonnées général, etc. Mais, définissons dans un premier temps, le vocabulaire de base.

Géodésie

c’est la science qui étudie la forme de la terre. Par extension, elle regroupe l’ensemble des techniques ayant pour but de déterminer les positions planimétriques et altimétriques d’un certain nombre de points géodésiques et repères de nivellement.

Cartographie

c’est l’ensemble des études et opérations scientifiques, artistiques et techniques intervenant à partir d’observations directes ou de l’exploitation d’un document en vue d’élaborer des cartes, plans et autres moyens d’expression.

Plan du Cours sur Géodésie et Cartographie

1- GÉNÉRALITÉS ET DÉFINITIONS

2- FORMES ET DIMENSIONS DE LA TERRE

2.1 Géoïde

2.2 Ellipsoïde de révolution

2.3 Calculs sur l’ellipsoïde

2.4 Conclusion

3- REPRÉSENTATION PLANE DE L’ELLIPSOÏDE

3.1 Introduction

3.2 Déformations des figures

3.3 Classification des représentations

3.4 Représentation conique, directe, tangente et conforme : représentation de lambert

3.5 Représentation cylindrique transverse conforme de l’ellipsoïde « universal tranverse mercator » utm

4- LECTURE DE CARTES

4.1 Carte de base

4.2 Définition du nord

4.3 Renseignements portés en marge de la carte

5- RÉSEAUX GÉODÉSIQUES

5.1 Historique de la triangulation

5.2 La nouvelle triangulation française (ntf)

5.3 Le nouveau réseau géodésique français

6- RÉSEAU ALTIMÉTRIQUE

6.1 Surfaces de référence et altimétrie

6.2 Choix d’un système d’altitude

6.3 Définition du zéro du NPF ign 69

6.4 Constitution du réseau actuel (ign 69)

6.5 Le réseau altimétrique national

6.6 Passer des observations aux altitudes normales

6.7 Les repères de nivellement

6.8 Répertoires de nivellement

6.9 Précision

Voir aussi :

Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter

The post Géodésie et Cartographie -Topographie first appeared on F2School.

L’article Géodésie et Cartographie -Topographie est apparu en premier sur F2School.

Paléontologie : Cours, Résumé, examens, TP et TD

Dans le domaine des sciences naturelles, chaque objet (par exemple un fossile) se doit d’être désigné par un nom (taxon). Afin de faciliter les communications, des conventions doivent être adoptées. Une nomenclature est ainsi définie en référence à un système de classification. Les règles de la classification permettant de définir les taxons relèvent de la taxinomie. Les relations entre les taxons et leurs regroupements selon un ordre hiérarchique relèvent de la systématique. En paléontologie, on suit généralement les règles édictées dans le Code international de nomenclature zoologique

Plan du cours de Paléontologie

Chapitre 1 – Introduction

1.1 Nature des archives paléontologiques (fossilisation)

1.2 Taphonomie et paléoécologie

1.3 Taxinomoie et systématique (classification)

Chapitre 2 – La vie au Précambrien

2.1 L’origine de la vie (indices géologiques et paléontologiques)

2.2 Les stromatolites

Chapitre 3 & 4 – Les Protistes

Généralités (importance, diversité…)

 Écologie-paléoécologie des microflores et des microfaunes

Principes de micropaléontologie

 Biostratigraphie et classification

 Protistes et environnement

Nature et taille des protistes fossiles

Les algues unicellulaires

Les foraminifères

Les autres protozoaires (thécamoebiens, radiolaires, tintinnides …)

Chapitre 5 – Les Métazoaires peu évolués

5.1 Les Porifères ou Spongiaires

5.2 Les Archéocyathes

5.3 Les Cnidaires

 Hydrozoaires

Scyphozoaires

 Anthozoaires

Chapitres 6 & 7 – Les Mollusques

Généralités ( importance, diversité, morphologie, classification, biostratigraphie…)

 Les Lamellibranches

 Les Gastéropodes

 Les Céphalopodes

Nautiloïdes

Ammonoïdes

 Bélemnitoïdes

Chapitre 8 – Les Lophophoriens

8.1 Les Bryozoaires

8.2 Les Brachiopodes (articulées et inarticulés)

Chapitre 9 – Les Arthropodes

Généralités (anatomie et classification)

 Les Trilobites

Les Ostracodes

Les Cirripèdes

Chapitre 10A – Les Échinodermes

Généralités

Les Crinoïdes

Les Échinoïdes

Chapitre 10B – Les Graptolites

Généralités

 Les Dendroïdes

Les Graptoloïdes

Chapitre 11 – Le Règne végétal

Généralités

Éléments de classification (Bryophytes et Trachéophytes)

Spores et Grains de pollen

Écologie-paléoécologie

Chapitre 12 – Les Vertébrés

Liste de références

Annexe 1 – Recommandations pour les travaux pratiques

Liens de téléchargement des cours et résumé de Paléontologie

Liens de téléchargement des TD et examens de Paléontologie

Liens de téléchargement des TP de Paléontologie

Voir aussi :

Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter

The post Paléontologie : cours, Résumé, examens, TP et TD first appeared on F2School.

L’article Paléontologie : cours, Résumé, examens, TP et TD est apparu en premier sur F2School.

Océanographie : Cours, TP et Etudes de cas

Plan du cours d’Océanographie

Notions essentielles
1.1 Quelques chires importants
1.2 Petit historique de la connaissance océanique
1.4 Dynamique des fonds marins
1.5 Circulation hydrothermale
1.5.1 Présentation
1.6 Références
2 Composition et propriétés de l’eau de mer
Notions essentielles
2.1 Généralités
2.2 Eau douce
2.3 Les sels dissous (la salinité)

2.4 La température
2.5 Notion de masse d’eau
2.6 Le son dans l’eau de mer
2.7 Références
3 Forces et contraintes agissant sur l’océan
Notions essentielles
3.1 Équilibre radiatif terrestre
3.2 Les échanges océan-atmosphère
3.3 Transports de chaleur par l’océan
3.4 Rappels de cinématique
3.5 Équations du mouvement
3.6 Références
4 La circulation océanique
Notions essentielles
4.1 Forces et contraintes agissant sur l’océan
4.2 Équilibre géostrophique
4.4 Les cellules de circulation subtropicales  
4.5 Courant de bord ouest  
4.6 Éléments de dynamique équatoriale
4.7 Références

5 Ondes océaniques
Notions essentielles
5.1 Généralités
5.2 Les ondes de gravité externe (ou de surface)
5.3 Spécicités des vagues

5.4 Les marées
5.5 Références

6 Le phénomène ENSO : El Niño  Southern Oscillation
Notions essentielles
6.1 Pourquoi prévoir le climat ?
6.2 El Niño, qu’est-ce que c’est ?
6.3 L’événement de 1982-1983
6.4 El Niño et le climat
6.5 Tirer les leçons du passé
6.6 Vents, upwelling, et la chaîne alimentaire  
6.7 Quand les vents faiblissent
6.8 Ou comment la mer aecte les vents en retour
6.9 Les conséquences d’un El Niño à l’échelle du globe
6.10 La prévision de El Niño
6.11 Un exemple d’utilisation des prévisions
6.12 Le futur
6.13 Références

Liens de téléchargement des cours d’Océanographie

Liens de téléchargement de TP d’Océanographie

Liens de téléchargement des études de cas d’Océanographie

Voir aussi :

Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter

The post Océanographie : Cours, TP et Etudes de cas first appeared on F2School.

L’article Océanographie : Cours, TP et Etudes de cas est apparu en premier sur F2School.

Cartographie Géologique : cours, Exercices et TP

 Plan du cours de Cartographie Géologique

I. LES STRUCTURES TABULAIRES

I. Rappels topographiques
1. La carte topographique
2. Notion d’échelle
3. Le profil topographique
II. Notions géologiques
1. La stratigraphie
2. Le faciès
3. La tectonique
III. Présentation de la carte géologique
IV. Principe de la construction d’une coupe géologique
V. Structures tabulaires

II. LES STRUCTURES MONOCLINALES

I. Caractéristiques géométriques d’un plan
1. Définitions
2. Représentation des directions et pendages sur une carte et en coupe géologique
II. Représentation des structures monoclinale sur la carte
1. Relief plat
2. Relief accidenté

III. Détermination qualitative des caractéristiques géométriques d’une couche inclinée.

1. Relation entre le pendage d’une couche et son contour géologique
2. Relation entre les contours et le relief
• Cas d’un plan vertical
• Cas d’un plan incliné
3. Relations entre largeur d’affleurement et épaisseur d’une couche

IV. Détermination quantitative des caractéristiques géométriques d’une couche inclinée

1. Calcul de la direction d’une couche inclinée
2. Calcul du pendage d’une couche inclinée
3. Calcul de l’épaisseur d’une couche inclinée

V. Construction des couches géologiques monoclinales en coupe

1. Détermination du pendage d’une couche par la méthode des trois points
2. Construction des couches géologiques en coupe
III. LES STRUCTURES PLISSEES
I. Définitions
1. Les structures plissées
2. Eléments morphologiques d’un pli
3. Les différents types de plis
4. Notions de flanc normal et de flanc inverse
II. Reconnaissance des structures plissées sur une carte géologique
1. Structure plissée à axe horizontal
2. Structure plissée à axe incliné
3. Terminaison périclinale
IV. Coupe géologique d’une structure plissée
IV. LES STRUCTURES DISCORDANTES
Définitions
1. Transgression et régression
2. Discordance
II. Différents types de discordances
1. Discordance majeure
2. Discordance angulaire sur une structure plissée
3. Discordance angulaire sur une série monoclinale
4. Discordance plate ou par lacune
III. Reconnaissance cartographique et construction en coupe
1. Cas des transgressions-régressions
2. Cas des discordances angulaires
IV. Coupe géologique de structures discordantes
V. LES STRUCTURES FAILLEES
Définitions
II. Différents types de failles
1. Faille normale
2. Faille inverse
3. Faille conforme
4. Faille contraire
5. Faille de décrochement
III. Reconnaissance des failles sur les cartes géologiques
IV. Représentation des failles sur la coupe
V. Coupe géologique de structures faillées

VI. LES CHEVAUCHEMENTS Définitions

II. Reconnaissance de chevauchements sur les cartes géologiques
III. Exemples de pli-faille
IV. Nappes de charriage

Cartographie Géologique cours, Exercices et TP

Liens de téléchargement des cours de Cartographie Géologique

Liens de téléchargement des exercices de Cartographie Géologique

Liens de téléchargement des TP de Cartographie Géologique

Voir aussi :

Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter

Cartographie Géologique cours, Exercices et TP

The post Cartographie Géologique cours, Exercices et TP first appeared on F2School.

L’article Cartographie Géologique cours, Exercices et TP est apparu en premier sur F2School.

Sédimentologie : Cours, Résumés, exercices, TP et Etudes de cas

La sédimentologie est la science et la discipline qui étudient les caractéristiques, les processus de mise en place et la disposition des particules en vrac, les sédiments, soit lors de leurs mouvements, soit après leur dépôt, leurs phénomènes de sédimentation ou diagénétiques.

Les roches sédimentaires font partie intégrante du cycle géologique car leurs constituants (grains ou ions solubles) résultent de l’altération de roches ou de sédiments préexistants, ces constituants ont subi un certain transport et se sont déposés, précipités ou se sont bioprécipités dans un bassin de sédimentation. Seuls les dépôts volcano-sédimentaires échappent à ce schéma. L’évolution post-dépôt de ces sédiments (diagenèse) les transforme en roches sédimentaires. Ces roches peuvent subir un métamorphisme et être soumises à l’alteration lorsqu’elles traversent les continents.

•  Les roches détritiques : elles sont formées de particules minérales résultant de l’altération de roches préexistantes. S’agissant de matériaux provenant de continents, ils sont également appelés terrigènes.
• Les roches biogéniques, biochimiques ou organiques : elles sont le produit, comme leur nom l’indique, d’une activité organique ou biochimique. En plus des particules solides impliquées dans la formation des roches terrigènes, l’altération produit des substances dissoutes qui aboutissent dans les mers, les lacs et les rivières où elles sont extraites et précipitées par des organismes.
• Les roches d’origine chimique,  issues de la précipitation (purement physico-chimique cette fois) de minéraux dans un milieu sursaturé. Les évaporites (anhydrite, halite, gypse, sylvite, …) en sont le meilleur exemple: elles se forment par évaporation de saumures.

Lien de téléchargement des cours et résumés Sédimentologie

Lien de téléchargement des exercices corrigés de Sédimentologie

Lien de téléchargement des TP de Sédimentologie

Lien de téléchargement des études de cas de Sédimentologie

Voir aussi :

Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter

The post Sédimentologie : Cours, Résumés, exercices et TP first appeared on F2School.

L’article Sédimentologie : Cours, Résumés, exercices et TP est apparu en premier sur F2School.

Tectonique – Cours et exercices corrigés

Plan du cours Tectonique

Introduction

I. Déformation et contrainte

1. Les déformations
1.1. Les composants de la déformation
1.2. Vitesse et taux de déformation
1.3. Types de déformation : un peu de vocabulaire
1.4. L’ellipsoïde de déformation (strain ellipsoid)
1.5. Peut-on observer un ellipsoïde de déformation dans les roches ?

2. Les forces

3. Les contraintes
3.1. Décomposition d’une contrainte sur un plan
3.2. Contraintes pluri-axiales
3.3. Relation géométrique entre contrainte et déformation

4. Rhéologie

4.1. Modes de déformation des matériaux terrestre
4.2. Lois de déformation simples
4.3. Déformation des roches : une succession de modes de déformation
4.4. Paramètres contrôlant la rhéologie des roches
4.5. Stratification rhéologique de la lithosphère

II. Déformation ductile

1. Mécanismes physiques de la déformation plastique

1.1. Microfracturation et cataclase
1.2. Macles de déformation (mechanical twinning)
1.3. Pression-dissolution (dissolution creep, ou pressure-solution)
1.4. Fluage par diffusion
1.5. Fluage par dislocation (dislocation creep)
1.6. Recristallisation

2. Foliations et linéations : les fabriques tectoniques des roches

2.1. La fabrique des roches
2.2. Les éléments structuraux planaires
2.3. Types de linéations
2.4. Fabrique et orientation de l’ellipsoïde de déformation
2.5. Déformation coaxiale ou non-coaxiale

3. La déformation ductile hétérogène

3.1. Les zones de cisaillement
3.2. Les boudins
3.3. Les plis

4. Les plis

4.1. Terminologie descriptive
4.2. Plissement par flexion : les plis isopaques
4.3. Plissement par cisaillement ou aplatissement : les plis anisopaques (plis passifs)

5. Tectonique ductile à l’échelle régionale

5.1. Associations de plis et chevauchements
5.2. Domaines profonds des zones déformées

III. Déformation cassante

1. La rupture des roches

1.1. Mécanismes macro- et microscopiques
1.2. Géométrie

2. Joints, fractures et veines

2.1. Joints et diaclases
2.2. Fentes de tension, stylolithes

3. Les failles

3.1. Les principaux types de failles
3.2. Etude des failles sur le terrain
3.3. La complexité des « vraies » failles
3.4. Morphologie associée aux failles

4. Tectonique cassante à l’échelle régionale

4.1. Systèmes de failles normales
4.2. Systèmes de failles inverses
4.3. Chevauchements
4.4. Systèmes décrochants

IV. Mini-lexique

1. Mécanique et rhéologie
2. Déformation ductile
3. Déformation cassante

Liens de téléchargement des cours et résumé Tectonique

Liens de téléchargement des exercices corrigés Tectonique

Voir aussi :

Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter

The post Tectonique – Cours et exercices corrigés first appeared on F2School.

L’article Tectonique – Cours et exercices corrigés est apparu en premier sur F2School.

Hydrogéologie est la science des eaux souterraines. C’est la partie de la géologie qui traite de la circulation de l’eau dans le sous-sol: recherche d’aquifères, évaluation de réservoirs, captages et débits possibles …

Plan du cours Hydrogéologie

Introduction – généralités

B.2 L’eau dans le réservoir : la porosité

B.2.1 Caractérisation : la porosité
B.2.2 Différents types de classification de la porosité
B.2.3 Classification de la porosité par rapport à la taille des pores
B.2.4 Classification par rapport à l’origine
B.2.5 Classification morphologique
B.2.6 Ordre de grandeur de la porosité
B.2.7 Mobilité de l’eau dans le sol : eau liée, eau libre, l’égouttage des roches
B.2.8 Profil hydrique des sols

B.3 Les mouvements de l’eau dans les roches : perméabilité

B.3.1 Rappel sur la charge hydraulique
B.3.2 Expérience de Darcy
B.3.3 Expérience de Reynolds (pour mémoire)
B.3.4 Ecoulement dans les roches stratifiées
B.3.5 Mesures et estimation de la perméabilité au laboratoire
B.3.6 Mesures in situ
B.3.7 Ordre de grandeur de la perméabilité
B.3.8 Généralisation en 3 dimensions

B.4 Les nappes

B.4.1 Conditions d’existence des nappes
B.4.2 Alimentation
B.4.3 Exutoires
B.4.4 Classification des nappes

B.5 Etude de quelques écoulement dans les nappes

B.5.1 Paramètres dont dépend l’écoulement. Réseau d’écoulement
B.5.2 Effet des variations de la transmissivité
B.5.3 Ecoulement entre deux tranchées
B.5.4 Ecoulement radial circulaire en régime permanent 

B.6 Cas Général : équation fondamentale de l’hydrodynamique

B.6.1 Etablissement de l’équation de diffusivité
B.6.2 Propriétés de l’équation de diffusivité

B.7 Solutions de l’équation de diffusivité lors de pompage dans un puits

B.7.1 Equation de diffusivité en coordonnées radiales
B.7.2 Solution de Theis
B.7.3 Solution de Jacob
B.7.4 Pompage d’essai
B.7.5 Remontée de la nappe
B.7.6 Méthode des paliers enchaînés
B.7.7 Quelques cas particuliers de nappe
B.7.8 Essais Lugeon et Lefranc

B.8 Les essais spécifiques

B.8.1 Essais par chocs hydrauliques : Pulse test
B.8.2 Slug test (débit variable à partir d’une injection unique)

B.9 Méthodes analytiques de résolution de l’équation de diffusivité : fonctions harmoniques

B.10 Méthodes numériques de résolution de l’équation de diffusivité

B.10.1 Equations à résoudre
B.10.2 Conditions aux limites
B.10.3 Principe des différences finis
B.10.4 Principe des éléments finis

B.11 Ecoulement dans les milieux fracturés

B.11.1 Ecoulement dans une fracture
B.11.2 Ecoulement dans un réseau de fractures
B.11.3 Milieu continu équivalent

B.12 Transport de solutés en milieu poreux

B.12.1 Position du problème et mécanisme de transport
B.12.2 La convection (ou advection)
B.12.3 La diffusion
B.12.4 La dispersion cinématique
B.12.5 Les phénomènes d’échange avec le milieu solide
B.12.6 Les processus de dégradation
B.12.7 Expression de l’ensemble des termes du transport

Liens de téléchargement des cours et résumé Hydrogéologie

Liens de téléchargement des exercices corrigés et TP Hydrogéologie

Voir aussi :

Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter

The post Hydrogéologie : Cours – Résumés – TP – Exercices corrigés first appeared on F2School.

L’article Hydrogéologie : Cours – Résumés – TP – Exercices corrigés est apparu en premier sur F2School.

Hydrologie est la science qui étudie l’hydrosphère, surtout en ce qui concerne les effets des précipitations et de l’évaporation sur la présence et les caractéristiques de l’eau dans les cours d’eau et les lacs, ainsi qu’en surface ou sous terre. L’hydrologie identifie et mesure chaque paramètre hydrologique pour dresser un bilan hydrologique.

Plan du cours Hydrologie

I – INTRODUCTION A L’HYDROLOGIE DE SURFACE

I – 1 : DEFINITIONS :

I – 2 : SCIENCES UTILISEES

I – 3 : DOMAINES D’APPLICATIONS

I – 4 : LES METHODES DE TRAVAIL EN HYDROLOGIE DE SURFACE

I – 5 : GRANDES DIVISIONS DU COURS

II – LE CYCLE DE L’EAU

II – 1 : ETATS ET SITUATIONS DE L’EAU

II – 2 : STOCKS, FLUX ET INERTIE DES SYSTEMES

II – 3 : CYCLE DE L’EAU

III – LE BASSIN VERSANT

III.1 – NOTION DE “BASSIN VERSANT”

III.1.1 – Bassin versant topographique

III.1.2 – Bassin versant hydrogéologique

III.2 – CARACTERISTIQUES MORPHOMETRIQUES

III.3 – CARACTERISTIQUES DU RESEAU HYDROGRAPHIQUE

III.4 – CARACTERISTIQUES GEOLOGIQUES

III.5 – LE COUVERT VEGETAL

III.6 – CARACTERISTIQUES GLACIOLOGIQUES

IV – L’ATMOSPHERE

IV.1 – CONSTITUTION DE L’ATMOSPHERE

IV.2 – L’ATMOSPHERE, COLLECTEUR DE CHALEUR

IV.3 – CIRCULATION GENERALE DANS L’ATMOSPHERE

V – MESURES LIEES A L’ESTIMATION DE L’EVAPORATION ET DE L’EVAPOTRANSPIRATION

V.1 – MESURE DES PARAMETRES PHYSIQUES CONDITIONNANT L’EVAPORATION

V.2 – MESURES DE L’EVAPORATION

V.3 – MESURES ET ESTIMATION DE L’EVAPOTRANSPIRATION

VI – MESURES DES PRECIPITATIONS

VI.1 – DIFFICULTES DE LA MESURE

VI.2 – APPAREILLAGES PLUVIOMETRIQUES

VI.3 – STATIONS PLUVIOMETRIQUES

VI.4 – GESTION DU RESEAU

VI.5 EVALUATION DES PRECIPITATIONS PAR LES RADARS METEOROLOGIQUES

VII – HYDROMETRIE

VII.1 – ACQUISITION DES DEBITS EN FONCTION DU TEMPS

VII.2 – LES METHODES DE JAUGEAGES

VII.3 – LES STATIONS DE JAUGEAGE

VII.4 – ETABLISSEMENT DES HYDROGRAMMES ET DES ANNUAIRES HYDROLOGIQUES

VII.5 – TENDANCES ACTUELLES

VII.6 – DEVELOPPEMENT DES TELETRANSMISSIONS

VIII.- STATISTIQUES APPLIQUEES A L’HYDROLOGIE

VIII.1. – RAPPELS ET GENERALITES

VIII.2. LA LOI DE PROBABILITE

VIII.3. – DETERMINATION DES PARAMETRES D’APRES UN ECHANTILLON

VIII.4. – STATISTIQUE DE RANG

VIII.5. – DIFFERENTS TYPES DE LOIS UTILISES EN HYDROLOGIE

VIII.6 – CHOIX D’UNE LOI DE PROBABILITE

VIII.7. – TECHNIQUES DE CRITIQUE DES DONNEES

IX – TRAITEMENT DES DONNEES PLUVIOMETRIQUES

IX.1 – CHOIX DES VARIABLES

IX.2 – ETUDE STATISTIQUE DES PLUIES PONCTUELLES

IX.3 – ETUDE DE LA PLUIE DANS L’ESPACE

IX.4 – ETUDE DE LA PLUIE EN FONCTION DE LA DUREE

X – METHODES D’ETUDE DES CRUES

X.1 – DEFINITION ET INTRODUCTION

X.2 – METHODES EMPIRIQUES DE PREDETERMINATION DES CRUES

X.3 – ETUDE STATISTIQUE DES DEBITS DE CRUE

X.4 – METHODES D’ETUDES HYDROMETEOROLOGIQUES

X.5 – ESTIMATION DES CRUES DE FREQUENCE TRES RARE : LA METHODE DU GRADEX

X.6 ESTIMATION DES CRUES DE FREQUENCE TRES RARE : APPROCHE PUREMENT STATISTIQUE

X.7 – ETUDE DES ECOULEMENTS EN REGIME TRANSITOIRE ET APPLICATIONS A L’ETUDE DE LA PROPAGATION DES ONDES DE CRUE

X.8- PROTECTION DES OUVRAGES – CHOIX DE LA FREQUENCE DE LA CRUE DE PROJET ET DE LA CRUE DE

CHANTIER

X.8.1 – Crue de projet

X.8.1.1 – Ouvrages présentant un risque pour les populations en cas de rupture

X.8.1.2 – Ouvrages ne menaçant pas la sécurité publique

X.8.2 – Crue de chantier  

Liens de téléchargement des cours et résumés HYDROLOGIE

Liens de téléchargement des exercices corrigés HYDROLOGIE

Voir aussi :

Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter

The post Hydrologie : Cours – Résumés – Exercices corrigés first appeared on F2School.

L’article Hydrologie : Cours – Résumés – Exercices corrigés est apparu en premier sur F2School.