PERT – Définition –Diagramme – Dates et marges

PERT – Définition –Diagramme - Dates et marges : Cours et Exercices corrigés

PERT – Définition –Diagramme – Dates et marges : Cours et Exercices corrigés

La méthode PERT permet d’évaluer la durée de réalisation d’un projet complexe et de détecter les parties de ce projet qui ne supportant aucun retard. Elle résout des problèmes appelés problèmes d’ordonnancement.

Le projet sera subdivisé en tâches. En général, elles ne pourront toutes être réalisées simultanément, certaines tâches devront être achevées avant que d’autres ne puissent débuter.

On résumera l’information sur le projet sous la forme d’un tableau, appelé échéancier, où seront indiquées les tâches, leur durée, et les contraintes d’antériorité à respecter.

Exemple :
TachesTâches antérieuresDurée
A6
B5
CA4
DB6
EC5
FA,D6
GE,F4
I- Construction du diagramme PERT

La méthode commence par la construction d’un graphe, appelé graphe PERT, à partir de l’échéancier. Ce graphe sera un graphe valué dont les arcs seront les tâches, les valeurs des arcs étant leur durée et les sommets représenteront des états d’avancement du projet, numérotés de 1 à n.

Le graphe devra respecter deux contraintes :

  • En un sommet, toutes les tâches se trouvant sur un chemin y menant, doivent être achevées
  • Il n’y a pas d’arc de i vers j avec i est supérieur à j
Exemple :
Construction du diagramme PERT

On a été obligé d’ajouter un arc allant de 2 à 5 pour tenir compte du fait que A devait être terminée pour que F commence, cette tâche sera appelée tâche fictive et sera de durée nulle.

Pour construire un graphe PERT dans le cas général, on procèdera de la manière suivante :

1) Détermination des niveaux des tâches :
  • On attribuera le niveau 0 aux tâches qui n’ont pas de tâche antérieure.
  • On attribuera le niveau 1 aux tâches dont les tâches antérieures sont de niveau 0.
  • On déterminera ainsi le niveau de chaque tâche : les tâches de niveau k+1 seront les tâches dont les tâches antérieures sont de niveau inférieur avec au moins une tâche de niveau k parmi elles.
  • On construira le graphe en traçant les tâches par ordre de niveau croissant.
II- Tâches commençantes, finissantes, convergentes

Avant de se lancer dans la construction du graphe, il sera souvent utile de détecter les tâches dites commençantes, finissantes ou convergentes.

  • Les tâches commençantes sont les tâches sans tâche antérieure, elles partent du sommet 1 du graphe (appelé entrée du graphe).
  • Les tâches finissantes sont les tâches qui ne sont pas tâche antérieure, elles arrivent au sommet terminal du graphe (appelé sortie).
  • Les tâches convergentes sont des tâches que l’on rencontre toujours ensemble (i.e. jamais l’une sans l’autre) dans la colonne “tâches antérieures”; dans le graphe, elles auront le même sommet terminal.
III- Détermination des dates et des marges

Une fois le graphe construit, on va déterminer les dates au plus tôt et au plus tard pour les différents sommets et les marges libres et totales pour les tâches.

a) Dates au plus tôt :

Pour un sommet, la date au plus tôt (notée : t) représente concrètement le temps minimum nécessaire pour atteindre ce sommet (on ne peut pas faire mieux). Elle se déterminera de proche en proche, par ordre de sommet croissant, à partir de l’entrée du graphe, grace à l’algorithme de Ford de recherche du chemin le plus long. Ainsi :

t1 = 0 et tj = Max (ti + dij) sur tous les i précédant j avec dij = durée de la tâche ij

Dans l’exemple, t1 = 0, t2 = 0+6 = 6, t3 = 0+5 = 5, t4 = 6+4 = 10, t5 = max ( 6+0 , 5+6 ) = 11, t6 = max (11+6 , 10+5 ) = 17, t7 = 17+4 = 21.

La date au plus tôt de la sortie du graphe représente la durée minimale réalisable pour l’ensemble du projet ( dans l’exemple, t7 = 21, le projet durera donc au mieux 21 jours)

b) Dates au plus tard :

Pour un sommet, la date au plus tard (notée : T ) représente concrètement la date à laquelle cet état doit obligatoirement être atteint si l’on ne veut pas augmenter la durée totale du projet ( il ne faut pas faire pire ). Elle se déterminera de manière analogue à t, mais par ordre de sommet décroissant, depuis la sortie du graphe :

Tn = tn = Durée du projet et Ti = Min ( Tj – dij ) sur tous les j suivant i

Dans l’exemple, T7 = 21, T6 = 21 – 4 = 17, T5 = 17 – 6 = 11, T4 = 17 – 5 = 12, T3 = 11 – 6 = 5, T2 = min (11-0 , 12-4 ) = 8, T1 = min ( 8-6 , 5-5 ) = 0

On aura toujours t1 = T1 = 0 et t inférieur ou égal à T pour tout sommet. On appelle T-t la marge de flottement du sommet.

c) Marges des tâches :
  • La marge libre d’une tâche représentera concrètement le retard maximal qu’on pourra prendre dans la réalisation d’une tâche sans retarder le début des tâches suivantes, on la notera ML.
  • La marge totale d’une tâche représentera concrètement le retard maximal qu’on pourra prendre dans la réalisation d’une tâche sans retarder l’ensemble du projet, on la notera MT.

Si on note ij la tâche allant du sommet i au sommet j :

MLij = tj – ti – dij et MTij = Tj – ti – dij

Compte tenu du mode calcul, les marges seront toujours positives ou nulles et la marge libre d’une tâche sera toujours inférieure ou égale à sa marge totale.

On qualifiera de critique, une tâche dont la marge totale est nulle, c’est en quelque sorte une tâche “urgente”, une tâche sur laquelle il ne faut pas prendre de retard si l’on ne veut pas augmenter la durée totale du projet.

Si la durée d’une tâche augmente, une partie de cette augmentation sera absorbée par la marge de la tâche, seul le surplus se répercutera sur la durée du projet.

Exemple
TachesABCDEFG
ML0000200
MT2020200

Ainsi , dans l’exemple, si la durée de la tâche E augmente de 7 jours, le projet durera 26 jours, soit 5 jours de plus ( 2 jours seront absorbés par la marge de la tâche E)

IV- Exercice d’application de la méthode PERT

Déterminer la durée minimale du projet :

Exercice d’application - PERT

Solution

  • On commence par déterminer les niveaux des tâches, ce qui donne, par ordre de niveau croissant :
    1. D, G, I                    
    2. C, P 
    3. A, E, H, N
    4. B, F, J, M, O
    5. K   
    6. L
  • On construira le graphe en introduisant les tâches par ordre de niveau croissant.
  • On détermine ensuite quelles sont les tâches convergentes (on saura ainsi qu’elles doivent aboutir au même sommet) et les tâches finissantes (qu’on pourra joindre au dernier sommet du graphe PERT) :
    • Tâches convergentes : I et P, C et H, D et E, M N et O, F et K
    • Tâches finissantes : B, J, L

Le tracé du graphe se fera donc en introduisant les tâches par ordre de niveau croissant et en respectant les contraintes d’antériorité :

Exercice d’application- PERT - Solution

Pour plus de détails télécharger les documents ci-dessous:


Liens de téléchargement des cours sur la méthode PERT

Cours sur la méthode PERT N°1

Cours sur la méthode PERT N°2

Cours sur la méthode PERT N°3

Cours sur la méthode PERT N°4

Cours sur la méthode PERT N°5


Liens de téléchargement des exercices corrigés sur la méthode PERT

Exercices corrigés sur la méthode PERT N°1

Exercices corrigés sur la méthode PERT N°2


Voir aussi :


Partagez au maximum pour que tout le monde puisse en profiter

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée.