Zoologie : Cours – Résumé – TP – Examens corrigés

Zoologie : Cours - Résumé - TP - Examens corrigés

Zoologie est la science qui étudie le règne des animaux. C’est une science qui utilise les résultats de plusieurs disciplines : l’Anatomie générale, l’anatomie comparée, l’histologie, la physiologie, l’embryologie, la paléontologie, l’écologie et la génétique.

Elle s’intéresse aux structures par l’étude de l’anatomie, la cytologie et l’histologie. Elle étudie les rapports entre les êtres vivants et leur milieu (écologie). Elle s’intéresse à la répartition des animaux dans le milieu où ils vivent (biogéographie). Elle s’intéresse à déterminer les fonctions propres aux divers organes (physiologie). Elle s’intéresse à étudier les différents caractères qui nous permettent de différences entre les espèces (systématique).

Le mot animal vient du latin animalis et désigne un être mobile. Il dérive de l’anima, du souffle ou de l’air, un mot qui est souvent traduit par l’âme. À l’époque romaine, les gens étaient généralement des animaux. Au moyen-âge, le mot animal est plutôt rare et signifie érudit, et on parle plus de bêtes (ou meilleures), qui dérivent du latin bestia, par opposition à homo, qui est dérivé d’hominin, “humain”. Ce n’est qu’à la Renaissance que “animal” a progressivement remplacé “animal”, bien qu’il ne se réfère souvent qu’aux animaux dits supérieurs, tels que les oiseaux et les grands mammifères, à d’autres animaux qui ont reçu des noms génériques différents, tels que les poissons ou les insectes.

Plan du cours de Zoologie

Présentation du règne animal
1.1. Définition
1.2. Bases de la classification
1.3. Nomenclature zoologique
1.4. Biologie et phylogénie du régné animal
1.5. Classification phylogénétique simplifiée
2. Sous-règne des Protozoaires
2.1. Généralités sur les protozoaires
2.2. Classification
2.2.1. Embranchement des Sarcomastigophora
2.2.1.1. Sous embranchement des Flagellés (Mastigophora)
2.2.1.2. Sous embranchement des Rhizopodes
2.2.1.3. Sous Embranchement des Actinopodes
2.2.2. Embranchement des Ciliophora
2.2.3. Embranchement des Apicomplexa
2.2.4. Embranchement des Cnidosproridies
3. Sous règne des Métazoaires
3.1. Métazoaires didermiques
31.1. Embranchement des spongiaires (=Porocytes)
3.1.2. Embranchement Cnidaires
3.1.3. Embranchement Cténaires
3. 2. Métazoaires Tridermiques
3.2.1. Embranchement Plathelminthes
1. Classe des Turbellariés
2. Classe des Trématodes
3. Classe des Cestodes
3.2.2. Embranchement des Némathelminthes
3.2.3. Embranchement des Annélides
3.2.4. Embranchement des Mollusques
3.2.5. Embranchement des Arthropodes
3.2.6. Embranchement des Échinodermes
3.2.7. Embranchement Chordés


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Un commentaire

  1. […] réussite exceptionnelle de ce groupe zoologique est due à de nombreux facteurs. Les 5 causes le plus déterminantes de leur supériorité […]

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